Morelia, Mich. | Acueducto Noticias.- La Secretaría de Educación Pública (SEP), liderada por Leticia Ramírez Amaya, ha iniciado los preparativos necesarios para la prueba piloto del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de la OCDE, programada para 2025. La organización civil Educación con Rumbo (ECR), encabezada por Paulina Amozurrutia Navarro, informó sobre estos avances y destacó la importancia de esta evaluación.
El abogado de la ONG, Miguel Ángel Ortiz Gómez, señaló que “el cumplimiento de la suspensión definitiva por parte de la SEP abona a la construcción del Estado de derecho, considerando que el derecho humano a la educación debe privilegiarse de manera corresponsable por las autoridades y sociedad civil”.
Suspensión Definitiva y Preparativos
La suspensión definitiva, dictada por el Juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México dentro del amparo 840/2024, fue acatada por la SEP. El organismo acreditó estar en proceso de realizar el pago de 181,216 euros a la OCDE para llevar a cabo la prueba PISA. Esta decisión subraya la importancia de la prueba en la medición de la calidad educativa en México.
Importancia de la Prueba PISA
Desde que México se unió a la prueba PISA en el año 2000, los resultados han mostrado avances marginales, con un estancamiento reciente a niveles similares a los de principios del siglo. Erik Avilés, académico del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación José María Morelos, comentó que “PISA ha sido certera en su diagnóstico, pero los gobiernos mexicanos, desde Vicente Fox hasta Andrés Manuel López Obrador, no han aplicado las políticas públicas necesarias para revertir los puntajes obtenidos”.
Retos y Oportunidades
Amozurrutia Navarro invitó a la SEP y al equipo de transición de la virtual ganadora a la Presidencia de la República, Claudia Sheinbaum, a trabajar de manera coordinada en el diseño del Programa Sectorial de Educación 2024-2030. ECR ofrece su infraestructura técnica y humana para colaborar en la creación de políticas públicas educativas efectivas.
Avilés subrayó que, a pesar de los desafíos, es crucial no abandonar la prueba PISA, ya que proporciona una visión clara de la efectividad del sistema educativo nacional. La pandemia de Covid-19 exacerbó las deficiencias en los conocimientos y habilidades de matemáticas, lectura y ciencias, pero la evaluación sigue siendo una herramienta vital para identificar áreas de mejora.
