Morelia, Mich. | Acueducto Online/Jaqueline Espinoza.- Los profesores asignados a las áreas rurales tomas la plaza para entrar al sector educativo y posteriormente se movilizan a las instituciones en la civilización sin previo aviso y dejando cientos de alumnos sin clase, así lo dieron a conocer integrantes de la Asociación Civil Maestro «Justo Sierra»
Las primarias del Estado de Michoacán tienen un grave problema de escasez de profesores y por ende, falta de clases en ellas, por ejemplo, en Villa Madero se tienen registrados 240 espacios vacíos y en Tzitzio un total de 57.
Señalaron que el nivel de educación básica es el más grande, hay una población de 1044 grupos, pero en la secretaría de educación existe una problemática desde hace mucho tiempo, desde hace 2 meses nombraron a Mayra Siomara como directora de sector educativo que no está capacitada, ni con la experiencia suficiente.
La asociación de pronuncia en contra de la asignación de puesto de la actual directora del sector educativo primaria porque consideran que debe ser una persona más capacitada, ya que ella es Licenciada en Derecho y está muy alejada de lo que conlleva el cargo.
Por dicha negación, la asociación ha tomado la oficina de educación primaria de la SEE desde el primero de marzo, esto para hacer presión, así como el pasado día 4 de mayo, se hizo una manifestación para ser atendidos en Palacio de Gobierno, mientras que en el Congreso se entregó un documento que tampoco ha tenido respuesta.
Por norma, los maestros deberían de irse mínimo dos años a dar clases en un mismo lugar para garantizar que el aprendizaje de los niños y niñas sea adecuado.
Existen 5359 primarias, en las que están inscritos 950 mil alumnos y se tienen 25 mil 700 docentes con plaza.
Por medio de un documento dirigido al gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, se hicieron las siguientes peticiones para mejorar en todos los sentidos el sistema educativo:
1.- Que se nombre a un director que tenga el perfil adecuado
2.- Que se derogue la ley del UESICAMM
3.- Solicitudes de maestros faltantes en las 1066 escuelas faltantes
4.- Contratación de integrantes de apoyo y auxiliares
5.- Que se regularice a los directivos con las plazas de acuerdo a la función, regularizar nombramientos
6.- Documento que de estabilidad a los asesores
7.- que se haga la reubicación de pagos a quienes trabajan en una escuela y cobran en otra.
8.- Que se apoye a las jefaturas de sector con papeleria y oficinas.
