UNAM, el otro regreso

Especial

Morelia, Mich. / Nancy V. Herrejon.- De manera gradual y bajo un esquema híbrido de clases presenciales y virtuales será como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) reanude clases el próximo ciclo escolar 2020- 2021; por lo cual estableció una serie de lineamientos generales.

De acuerdo al calendario escolar de la máxima casa de estudios, las clases comenzarán el 21 de septiembre de 2020 y el plan semestral terminará el 25 de junio de 2021, mientras que el plan anual concluirá el 2 de julio de 2021.

No obstante, la UNAM aclara que el regreso a clases será posible cuando las autoridades de salud federales y locales lo autoricen, asimismo cuando un comité de expertos considere viable el posible regreso.

Estos lineamientos deberán ser implementados en todas las entidades y dependencias tanto en actividades laborales, educativas, sociales, deportivas y culturales. Será con 15 de antelación que la institución emita en comunicado el retorno a las clases.

Indican que cada entidad y dependencia deberá analizar las condiciones de sus espacios de trabajo para determinar su capacidad o aforo. Para ello se puede considerar la instalación de barreras o la distancia mínima de seguridad. Cuando así se requiera, se utilizarán señalizaciones que aseguren esta distancia.

Dado que el tamaño y capacidad de los espacios de estudios: aulas, salones de seminario, auditorios, laboratorios, bibliotecas, clínicas, espacios de servicios a la comunidad, etc., son muy variables, cada entidad o dependencia deberá determinar su aforo seguro. “Se pueden tomar como pautas generales reducir su aforo a un máximo del cincuenta por ciento de su capacidad o asignar 3 m2 por persona, buscando siempre preservar distancias seguras”.

Expone que se establecerán roles para la asistencia de los estudiantes a actividades presenciales. Para ello, y con base en los aforos establecidos, la lista de integrantes a cada grupo se partirá, asignando la asistencia alternada para los estudiantes según la partición adoptada. De ser posible, y para favorecer la organización, se procurará que la división se haga por el mismo orden alfabético.

También estipula que de acuerdo a lo anterior, se programarán todas las actividades docentes para que los estudiantes puedan tener semanas presenciales y semanas virtuales.

De ser necesario: a) Se colocarán señales para indicar la distancia mínima de 1.8 metros entre las personas que ingresan; b) Se indicarán las direcciones de flujo para las personas que transitan; c) Se colocarán barreras físicas de separación entre quienes entran y salen.

Los filtros de seguridad sanitaria serán atendidos por personal capacitado que verificará que las personas que los usan lleven a cabo las acciones previstas en la Guía básica para la instalación de Filtros de Seguridad Sanitaria al Acceso de Instalaciones anexa a estos lineamientos.

En los espacios cerrados donde exista más de un punto de ingreso y no sea posible reducirlos a uno solo, se deberá tener un filtro por punto de ingreso-egreso.

En el caso de las Escuelas y Facultades o lugares donde se realicen actividades docentes y se espere el arribo de cantidades significativas de estudiantes, a pesar de la reducción de los aforos, se deben evitar aglomeraciones. Por ello, en estos casos es conveniente instalar más de un filtro de seguridad sanitaria en puntos que permitan garantizar que todas las personas pasen por un filtro (por ejemplo, a pie de escaleras).

Dichos lineamientos tienen como principios rectores el privilegiar la salud y la vida, la solidaridad y no discriminación, la economía moral y eficiencia productiva y la responsabilidad compartida.

Con información de la UNAM